Добрий день! До вашої уваги література, яка є у фондах нашої бібліотеки:

84(4УКР)6
Я 22
Яворівський, В. О. Вибране / В. О. Яворівський ; передм. П. А. Загребельний. – К.: Укр. письм., 2009. – 704 c. : c-портр. – (Бібліотека Шевченківського комітету). – (Програма "Українська книга").

84(4УКР)6
Я 22
Яворівський, В. О. День переможених : повісті, новели / В.О. Яворівський. – Львів: Піраміда, 2004. – 280 c.

84(4УКР)6
Я 22
Яворівський, В. О. Марія з полином наприкінці століття : роман / В. О. Яворівський. – Х.: Фоліо, 2016. – 206 c.

84(4УКР)6
Я 22
Яворівський, В. О. Перед тим, як жити : повісті, новели, оповідання / В. О. Яворівський ; ред. В. Коломієць ; худ. О. Яцун. – К.: Укр. письменник, 2001. – 286 с.

66.3(4УКР)
Я22
Яворівський, В. О. Що ж ми за народ такий?.. : публіцистика / В.О. Яворівський. – К.: Укр. письменник, 2002. – 352 с. :a-іл.

Войтюк, Л. Катерина Білокур очима Володимира Яворівського : Урок – літературно-мистецьке дослідження з елементами інсценізації / Л. Войтюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 3. – C. 22-27.

Ганущак-Світлична, Г. Володимир Яворівський : "Слово не має кордонів" / Г. Ганущак – Світлична // Всесвіт. – 2007. – № 1-2. – С. 155-156.

Голобородько, Я. У фреймі актуального словофакту : (Про нову книжку Володимира Яворівського "День переможених") / Я. Голобородько // Слово і час . – 2005. – №5. – С. 49-52.

Горячок, І. Шкільна лекція як ефективний метод вивчення публіцистики у старших класах / І. Горячок // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 7. – С. 22-25.

Грабовський, В. Та не однаково мені! : нотатки на берегах тетралогії Володимира Яворівського "Що ж ми за народ такий?.." / В. Грабовський // Літературна Україна. – 2011. – 5 трав. (№ 18). – C. 8-9.

Двуличанська, О. Метафоричність як поле вираження світоглядних позицій В. Яворівського (на прикладі малої прози письменника) / Олена Двуличанська // Слово і час. – 2011. – № 11. – C. 98-103.

Двуличанська, О. "Що ж ми за народ такий ?.." : рецензія / О. Двуличанська // Київ. – 2011. – № 6. – C. 180-182.

Другий Міжнародний письменницький форум "Слово без кордонів " : Володимир Яворівський, – Бірута Йонушкайте, – Раде Сіян. – Николай Петев. Перемога без термінів давності. // Всесвіт. – 2009. – № 1-2. – С. 128-136.

Осадчук, П. "Я не вивчав життя. Воно вивчило мене..." : Штрихи до портрету В. Яворівського. / П. Осадчук // Літературна Україна. – 2002. – 17 жовт. – С. 6.

Родик, К. Портретист: уміння вчитися / К. Родик // Україна молода. – 2021. – 10 лют. (№ 12). – C. 11.

Яворівський, В. Григір / В. Яворівський // Кур`єр Кривбасу. – 2012. – № 271-272-273. – C. 331-354.

Яворівський, В. "Література і політика не сумісні, однак я мирю їх між собою"/ В. Яворівський // Урядовий кур’єр. – 2016. – 14 трав. – C. 6.

Яворівський, В. Ми – із батярів / Володимир Яворівський // Дзвін. – 2019. – № 5. – C. 172-176.

Яворівський, В. Найдовша ніч Президента : повість / В. Яворівський // Київ. – 2011. – № 6. – C. 28-68.

Якубовська, М. Зрозуміти, щоб іти далі... (Літературний портрет Володимира Яворівського) / М. Якубовська // У дзеркалі слова: есеї про сучасну українську літературу. – Лівів: Каменяр. – 2005. – C. 86-109.

Добрий день! До вашої уваги наступна література:

Бараненко, Людмила. Абетка порозуміння : найкраща вчителька інклюзивного класу в Україні пояснює специфіку роботи з особливими дітьми / Л. Бараненко // День. – 2019. – 7-8 черв. (№ 99-100). – С. 10.

Безлюдний, Олександр. Наш пріоритет – інклюзивний університет : навчальні заклади зобов’язані створити людям з особливими потребами рівні умови доступу до вищої освіти з урахуванням обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я / О. Безлюдний // Урядовий кур’єр. – 2019. – 17 жовт. (№ 198). – С. 7.

Білоус, Валентина. Освітянська книгозбірня – територія інклюзивного простору / Валентина Білоус // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2020. – № 1. – С. 17-20.

Брусенський, Олександр. Освіта для "інклюзивних" дітей / О. Брусенський // Демократична Україна. – 2019. – 15 лют.(№7). – С. 10.

Галаур, Володимир. Інклюзивна освіта : харківський досвід / В. Галаур // Урядовий кур’єр. – 2019. – 31 серп. (№ 166). – С. 4.

Головіна, Ольга. Інклюзія – шанс для всіх / О. Головіна // Освіта. – 2018. – № 44-46. – С. 5.

Голодрига, Юлія. Освіта для особливих дітей : батьки кажуть, що інклюзивне навчання має чимало слабких сторін. Обговорюємо з експертами основні проблеми / Ю. Голодрига // Експрес. – 2019. – 21-28 лют.(№ 8). – С. 13.

Давиденко, Оксана. Авторська корекційно-розвивальна програма розвитку психічних процесів для дітей із особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освіти / О. Давиденко // Психолог. – 2018. – № 9-10. – С. 74-95.

Колупаєва, А. А. Сучасна інклюзивна парадигма в освіті дітей з особливими потребами / А. А. Колупаєва, Л. В. Наконечна // Педагогіка і психологія. – 2017. – № 1. – С. 57-63.

Кощенко, Олена. Інклюзивні групи в дитсадках : освіта / О. Кощенко // Сільські вісті. – 2019. – 23 серп.(№ 67). – С. 2.

Миськів, Леся. До проблеми визначення поняття "інклюзивна освіта" / Леся Миськів // Підприємництво, господарство і право. – 2020. – № 2. – С. 220-224.

Миськів, Леся. Поняття системи державних органів як суб’єктів реалізації інклюзивної освіти в Україні / Леся Миськів // Підприємництво, господарство і право. – 2020. – № 4. – С. 163-167.

Олешко, Л. Д. Особливості впровадження інклюзивного навчання в освітній простір / Л. Д. Олешко // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 12. – С. 7-8.

Таланчук, Ірина. Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики від університету "Україна" / І. Таланчук // Голос України. – 2020. – 18 груд. (№ 235). – С. 9.

Цвікова, Наталія. Як організувати інклюзивне навчання в системі позашкільної освіти? : рекомендації / Н. Цвікова // Освіта. – 2020. – 5-12 лют. (№ 5-6). – С. 6.

Шавульська, Людмила. Повір у себе та допоможи повірити іншому : соціалізація дітей з особливими потребами / Л. Шавульська, Н. Гриняєва // Трудове навчання. – 2016. – № 6. – С. 61-71.

Шамрай, О. В. Індивідуальні консультації як фактор підготовки педагогів-дошкільників до роботи в умовах інклюзії / О. В. Шамрай // Імідж сучасного педагога. – 2016. – № 3. – С. 54-55.

Шевкун, Марія. Авторська корекційно-розвивальна програма розвитку психічних процесів для дітей з особливими освітніми потребами в системі інклюзивної освіти / М. Шевкун, О. Давиденко // Психолог. – 2018. – № 11-12. – С. 78-97.

Юрченко, Михайло. Відтепер усі знають, що таке інклюзив : Європейський вибір ставить перед суспільством нові цивілізаційні вимоги / М. Юрченко // Урядовий кур`єр. – 2017. – 6 лип. – С. 2.

Доброго дня! У фондах бібліотеки є потрібне Вам видання. Звертатись у Відділ краєзнавства (ІІI поверх).

Добрий день! По цьому питанню звертайтесь за телефоном: 2-97-11 (ВІДДІЛ КАТАЛОГІЗУВАННЯ).

Добрий день! Пропонуємо переглянути наступні інтернет-ресурси:

Посилання 1
Посилання 2
Посилання 3
Посилання 4
Посилання 5
Посилання 6
Посилання 7
Посилання 8
Посилання 9
Посилання 10

Добрий день! До вашої уваги наступна література:

027(477.87)
В 43
Використання інструментів веб-технологій як основа розширення бібліотечних онлайн-послуг у формуванні сучасного іміджу бібліотеки = Using web technology instruments as a basis for expanding library online services in the creation of the modern library image : матеріали наук.-практ. інтернет-конф. (Ужгород, 18-25 черв. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, Держ. вищ. навч. закл. "Ужгород. нац. ун-т", Наук. б-ка; редкол.: М. М. Медвідь, В. В. Воробець [та ін.] ; відп. за вип. М. М. Медвідь. – Ужгород: Видавництво Олександри Гаркуші , 2019. – 204 c.

78.36
Е 50
Електронні інформаційні ресурси бібліотек у піднесенні інтелектуального і духовного потенціалу українського суспільства : монографія/ О. С. Онищенко, Л. А. Дубровіна, В. М. Горовий [та ін.]; Нац. акад. наук України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – К.: НБУВ, 2011. – 248 c.

78.34
Л 68
Лобузіна, К. В. Технології організації знаннєвих ресурсів у бібліотечно-інформаційній діяльності : монографія / К. В. Лобузіна ; відп. ред. О. С. Онищенко; Нац. акад. наук України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – К., 2012 .- 252 c.

78.38(4УКР)
П 80
Прокопенко, Л. І. Інформаційні потреби користувачів обласних універсальних наукових бібліотек України : монографія / Л. І. Прокопенко; М-во культури України, Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. – К.: Ліра-К, 2015. – 220 c.

Богун, Н. Г. Назустріч користувачам: віртуальна довідка в комунікаційному середовищі / Н. Г. Богун // Бібліотечна планета. – 2013. – № 4. – С. 9-11.

Бондаренко, В. Бібліотечне дистанційне обслуговування : розвиток термінологічно-поняттєвого апарату в умовах поширення інтернет- технологій / В. Бондаренко // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2014. – Вип. 39. – C. 351-362.

Довгань, Олексій. Функціонування інформації в контексті діяльності служби "Віртуальна бібліографічна довідка" – об'єднаного проекту освітянських бібліотек / Олексій Довгань // Вісник Книжкової палати. – 2013. – № 2. – С. 21-24.

Ісаєнко, О. Бібліотечне дистанційне обслуговування в Україні на сучасному етапі / О. Ісаєнко // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2010. – Вип. 27. – С. 139-147.

Ісаєнко, Олександр. Комплексне інформаційне обслуговування віддалених користувачів НБУВ: концепція, регламентувальна документація / О. Ісаєнко, Н. Каліберда // Вісник Книжкової палати. – 2012. – № 11. – С. 16-20.

Каліберда, Н. Ефективність роботи онлайн-сервісу "віртуальна довідка" Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського / Н. Каліберда, Є. Корнілова // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – К., 2013. – Вип. 38. – С. 246-263.

Маслова, Марина. Віртуальний довідковий сервіс: досвід Запорізької обласної універсальної наукової бібліотеки / Марина Маслова // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. – № 1. – С. 10-13.

Постельжук, Олена. "Віртуальна довідкова служба" як інструмент задоволення інформаційних потреб користувачів : Розділ II. / О. Постельжук // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2015. – Вип. 41. – С. 455-466.

Пригорницька, Оксана. Віртуальна довідкова служба як форма дистанційного обслуговування користувачів / О. Пригорницька // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – К., 2013. – Вип. 36. – С. 336-344.

Романуха З. Віртуальне довідково-бібліографічне обслуговування у провідних університетських бібліотеках західного регіону України / З. Романуха // Вісник Книжкової палати. – 2013. – № 7. – С. 30-33.

Романуха, Зоя. Організація роботи віртуальних довідкових служб у бібліотеках вищих навчальних закладів західного регіону України : Розділ II. / З. Романуха // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2015. – Вип. 42. – С. 327-338.

Смоляр, І. Трансформація бібліотечно-інформаційного обслуговування в умовах дистанційного сервісу / Інесса Смоляр, Леся Туровська // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 3. – C. 17-20.

Юхневич, Ю. Віртуальна професійна довідка: моніторинг, висновки / Ю. Юхневич // "Роль методичної служби в забезпеченні ефективної та якісної роботи публічної бібліотеки": матеріали III Всеукр. шк. методиста, 7-11 листоп. 2011 р./ М-во культури України, Держ. заклад "Нац. парлам. б-ка України"; уклад. О. В. Зозуля. – К. : [б.и.], 2011. – С. 115-120.

Добрий день! До вашої уваги наступна література:

Амельченко, Ю. Бібліотека ОТГ: новий формат існування / Юліана Амельченко // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. – № 2. – C. 13-15.

Бібліотека і громада: партнерство в інформаційному суспільстві // Інноваційна діяльність бібліотек в умовах інформатизації та соціально-економічних перетворень суспільства: матеріали обл. міжвід. наук.-практ. конф., 29 листоп. 2011 р. : тези доп. / Упр. культури і туризму Дніпропетр. облдержадмін., Дніпропетр. обл. універс. наук. б-ка ім. Первоучителів слов’ян. Кирила і Мефодія, Дніпропетр. бібл. асоц. ; упоряд. Т. О. Абраїмова ; відп. за вип. Н. М. Тітова. – Дніпропетровськ: [б. и.]. – 2012. – C. 49-53.

Бібліотеки в ситемі соціальних інформаційних комунікацій сучасності : розділ 1. // Електронні інформаційні ресурси бібліотек у піднесенні інтелектуального і духовного потенціалу українського суспільства : монографія / О. С. Онищенко, Л. А. Дубровіна, В. М. Горовий [та ін.]; Нац. акад. наук України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – К., 2011. – C. 7-28.

Блог НБУ ім. Ярослава Мудрого "Публічна бібліотека об’єднаної територіальної громади" / підгот. текст С. Ковальчук // Бібліотечна планета. – 2017. – N 2. – C. 13.

Богза, Н. Ф. Публічна бібліотека в процесі трансформації: від інформаційної установи – до центру місцевої громади/ Н. Ф. Богза // Бібліотечна планета. – 2011. – № 4. – C. 18-21

Жайворонок, Т. Громада – бібліотека – діти: напрацювання на шляху створення нового образу публічної бібліотеки / Тетяна Жайворонок, Тетяна Нахова // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. – № 2. – C. 41-43.

Зніщенко, М. Об’єднані територіальні громади та їх вплив на формування інноваційних бібліотечних процесів в Україні (за матеріалами Х науково-практичної конференції "Бібліотека і книга в контексті часу") : бібліотечні форуми, конференції / М. Зніщенко, Н. Острікова // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2017. – № 3. – C. 43-45.

Кабаренкова, Є. Бібліотека як універсальний інформаційно-комунікаційний центр поширення правових знань серед місцевої громади : розділ 2 / Є. Кабаренкова // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2019. – Вип. 52. – C. 162-181.

Каращук, О. Бібліотека в сучасному інформаційному просторі : розділ 3. / О. Каращук // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2016. – Вип. 43. – C. 596-610.

Ковальчук, С. Публічні бібліотеки Дніпропетровщини в контексті регіональної стратегії "Культура. Творча громада" : інтерв'ю з Н. Г. Першиною, начальником управління культури, національностей і релігій Дніпропетровської облдержадміністрації / С. Ковальчук, Н. Г. Першина // Бібліотечна планета. – 2017. – N 4. – C. 10.

Люблянська, О. Бібліотека як міст культурної інтеграції внутрішньо переміщених осіб у місцеві громади / О. Люблянська // Бібліотечний форум : історія, теорія і практика. – 2016. – № 3. – C. 2-5.

Палеха, Ю. І.Бібліотека як потужний інформаційний центр сучасності / Ю. І. Палеха // Місце і роль бібліотек у формуванні національного інформаційного простору : матеріали міжнар. наук. конф. (Київ, 21-23 жовтня 2014 р.)/ Нац. акад. наук України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – К., 2014. – C. 29-31.

Пальчук, В. Бібліотека як інформаційна складова процесу формування громадянської єдності в Україні : розділ 4./ В. Пальчук // Пальчук, В. Бібліотеки в інформаційно-аналітичному забезпеченні органів державної влади. – К.: Нац. Акад. наук України; Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – 2014. – C. 204-254.

Розколупа, Н. І. Публічна бібліотека в структурі центру культури і дозвілля / Н. І. Розколупа // Бібліотечна планета. – 2017. – N 2. – C. 6.

Розколупа, Н. І. Районні бібліотеки і реформа децентралізації / Н. І. Розколупа // Бібліотечна планета. – 2017. – N 4. – C. 6.

Синиця, Н. М. Вплив зовнішніх факторів на організацію та розвиток бібліотек в умовах ОТГ / Н. Синиця // Бібліотечна планета. – 2017. – N 4. – C. 8.

Чернявська, Л. Бібліотечні установи як центри гендерної просвіти громадян в інформаційному суспільстві : розділ 1 / Л. Чернявська // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. – 2019. – Вип. 55. – C. 64-80.

Добрий день! У фондах бібліотеки є потрібне вам видання. Звертатись у Відділ художньої літератури (ІІ поверх):

821.111(73)
М 29
Мартін, Джордж. Пісня льоду й полум'я : [фантаст. сага] / Д. Р. Р. Мартін : КМ-Букс. - 2015
Кн. 5 : Танок драконів : роман пер. з англ. Н. Тисовська. - 2018. - 1152 c. :a-іл.

Добрий день! До вашої уваги література, яка є у фондах нашої бібліотеки:

65.424
З-91
Зубар, Н. М. Логістика у ресторанному господарстві : навч. посіб. / Н. М. Зубар, М. Ю. Григорак. – К.: Центр учбової л-ри, 2010. – 308 c.

65.40
Л 69
Логістика: теорія та практика : навч. посіб. / Кислий В. М., О. А. Біловодська, О. М. Олефіренко [та ін.]; М-во освіти і науки України, Сум. держ. ун-т. – К.: Центр учбової л-ри, 2010. – 360 c.

65.9(4УКР)40
О-64
Організація та проектування логістичних систем : підручник / М. П. Денисенко [та ін.] ; за ред.: М. П. Денисенко ; П. Р. Левковець ; Л. І. Михайлова; М-во освіти і науки України [та ін.]. -К.: Центр учбової л-ри, 2010. – 336 c. : a-іл.

65.40
С 89
Сумець, О. М. Логістичні системи і ланцюги поставок : навч. посіб. / О. М. Сумець, Т. Ю. Бабенкова; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, М-во внутр. справ України, Харк. нац. техн. ун-т сіл. госп-ва ім. П.Василенка [та ін.]. – К.: Хай-Тек Прес, 2012. – 220 c.

65.40
Т 60
Торговельна логістика : навч. посіб. / П. Ю. Балабан [и др.]; М-во освіти і науки України, Вищ. навч. закл. Укоопспілки "Полтав. ун-т економіки і торгівлі". – К.: Центр учб. л-ри, 2014. – 148 c.

Величко, Олександр . Методика оцінювання розвитку логістики підприємства / Олександр Величко // Актуальні проблеми економіки. – 2013. – № 8. – С. 45-54.

Гончаров, Ю.В. Оцінювання ефективності функціонування логістичної системи / Ю.В. Гончаров, Г.В. Костюк // Актуальні проблеми економіки. – 2011. – № 9. – С. 8-15.

Горбатюк В. Особенности развития логистики / В. Горбатюк // Вісник. – 2010. – Вип. № 2. – С. 7 – 10.

Гуменюк, Ю. Перспективи розвитку ресторанної справи в аграрно-індустріальній державі / Юрій Гуменюк // Журнал європейської економіки. – 2019. – № 4 (Т. 18). – C. 416-428.

Єлетенко О.В. Проблеми сучасної логістики та шляхи їх вирішення / О. В. Єлетенко // Актуальні проблеми економіки. – 2008. – № 4. – С. 135- 141.

Косарева Т. В. Логістична система: сутність дефініцій / Т. В. Косарева // Економіка АПК. – 2008. – № 11.- С.12-18.

Кривов'язюк І. В. Проблеми застосування інформаційних технологій в управлінні логістичною системою підприємства / І. В. Кривов'язюк, Ю. М. Кулик // Актуальні проблеми економіки. – 2013. – № 12. – С. 254-262.

Лівошко, Т. В. Економіко-організаційні аспекти розвитку ресторанного бізнесу в Україні / Т. В. Лівошко // Держава та регіони. – 2017. – № 4-5. – C. 21-24.

Павлюк Л. В. Використання логістики для успішного ведення бізнесу в умовах глобалізації / Л. В. Павлюк, Л. В. Савош // Економіка і регіон. – 2011. – № 1. – С. 165-168.

Потьомкін, Д. М. Роль інновацій у розвитку готельно-ресторанної справи / Д. М. Потьомкін // Держава та регіони. – 2017. – № 3. – C. 24-28.

Потьомкін, Д. М. Формування напрямів інноваційного розвитку підприємств гостинно-ресторанного господарства / Д. М. Потьомкін // Держава та регіони. – 2017. – № 4-5. – C. 25-19.

П'ятницька, Г. Розвиток ресторанного господарства в Україні: структурні трансформації, фінансова стійкість підприємств, прогнози / Галина П'ятницька, Олег Григоренко, Віталій Найдюк // Економіст. – 2013. – № 11. – C. 37-45.

Сопоцько О. Ю. Алгоритм вирішення практичних задач оптимізації логістичного циклу доставки продуктів харчування (швидкопсувних вантажів) / О. Ю. Сопоцько // Актуальні проблеми економіки. – 2014. – № 12. – С. 438-446.

Сорока, Ганна. Логістична концепція підприємства / Г. Сорока // Підприємництво, господарство і право. – 2007. – № 8. – С. 170-173.

Табенська, О. І. Інноваційні тенденції розвитку ресторанного бізнесу / Оксана Ігорівна Табенська // Економіка. Фінанси. Право. – 2019. – № 1. – C. 31-34.

Ткаченко, А. М. Інновації та їх роль у готельно-ресторанному господарстві / А. М. Ткаченко // Держава та регіони. – 2017. – № 3. – C. 29-33.

Шандрівська О. Є. Комплексний аналіз ринку логістичних послуг в Україні / О. Є. Шандрівська, Л. Ю. Шевців // Актуальні проблеми економіки. – 2016. – № 7. – С. 163-173.

Добрий день! Пропонуємо скористатись наступною літературою:

Антоненко, С. Акмеологічні та комунікаційні технології в початковій школі / С. Антоненко // Початкова освіта. – 2015. – № 5. – C. 33-37.

Батраченко, О. В. Методичний QR-квест. "Формула Z" / О. В. Батраченко // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 7-15.

Буторина, І. "Фейрі-тейл" педагогіка, або мистецтво маленьких кроків. Казкопедагогіка / І. Буторина // Українська мова та література. – 2018. – № 3-4. – C. 11-39.

Василинич, В. Технологія критичного мислення на уроках : методичні рекомендації / В. Василинич // Шкільний світ. – 2019. – № 7. – C. 5-12.

Власова, Н. С. BYOD – прийди зі своїм пристроєм : використання на уроці власних смартфонів, планшетів, ноутбуків / Н. С. Власова // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 2-4.

Голобородько, Є. П. Сучасні педагогічні технології в умовах упровадження концепції нової української школи / Є П. Голобородько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 10/12. – C. 4-13.

Євдокимова, Н. В. Екскурсійна діяльність в умовах упровадження STEM-освітніх технологій у закладах загальної середньої освіти / Н. В. Євдокимова // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 2. – C. 12-17.

Жалдак, М. Хмарні технології на уроках математики / М. Жалдак, В. Франчук // Математика в рідній школі. – 2020. – № 2. – C. 32-38.

Зелінська, М. Скрайбінг : новітня освітня технологія / М. Зелінська // Біологія. Шкільний світ. – 2020. – № 7-8. – C. 80-89.

Каптенко, Л. Скрайбінг-технологія : як просто та доступно розповісти про складне / Л. Каптенко // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2018. – № 10. – C. 22-24.

Князевич, О. В. "Кубик Блума" – як використати на уроці / О. В. Князевич // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 5-6.

Лавренко, О. Сторітелінг: створюємо навчальні історії разом : засідання педагогічного клубу / О. Лавренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2018. – № 10. – C. 15-21.

Лайтан, О. Мнемотехніка : нові навчальні технології / О. Лайтан // Початкова освіта. – 2020. – № 11-12. – C. 10-17.

МакГрат, Ш. Говоріть менше, щоб учні знали більше / Ш. МакГрат ; пер. Н. В. Третякова // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 25-26.

Маленко, О. В. Дидактичний лексикон. Брейнстормінг / О. В. Маленко, О. В. Муслієнко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 28-29. – C. 58-59.

Малашенко, М. П. 20 ігор з м’ячем для концентрації уваги / М. П. Малашенко // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 27-34.

Павленко, Л. Слухання і театралізація за педагогічною технологією навчання читання та письма "Щоденні 5" / Людмила Павленко, Ірина Джулинська // Початкова школа. – 2020. – № 3. – C. 45-47.

Перебийніс, С. М. Використання інноваційних технологій на уроках української мови: мнемонічні фрази / С. М. Перебийніс // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 9. – C. 2-3.

Петриченко, Т. Ігрові технології в класах інтенсивної педагогічної корекції / Т. Петриченко // Початкова освіта. – 2013. – № 5. – C. 6-8.

Проектний метод навчання : педагогічна майстерня: технології / підгот. Ж. Сташко // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2019. – № 1. – C. 6-14.

Псатій, А. Мислимо ширше: розвиток креативності / А. Псатій // Початкова освіта. – 2021. -№ 1-2. – C. 6-21.

5 етапів творчої діяльності // Початкова освіта. – 2021. – № 1-2. – C. 22-23.

Ренард, Л. Винагороджуйте, щоб мотивувати / Л. Ренард ; пер. Н. В. Третякова // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – C. 22-24.

Романкевич, С. Проєктна діяльність як педагогічна технологія / С. Романкевич, А. Ковальська, В. Химич // Початкова освіта. – 2020. – № 11-12. – C. 80-85.

Румянцева-Лахтіна, О. О. Дидактичний лексикон. Фішбоун / О. О. Румянцева-Лахтіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 34-36. – C. 59-61.

Сучасні тренди в освіті // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 7. – C. 35-36.

Тіхомірова, О. Ігрове навчання на уроках зарубіжної літератури / Оксана Тіхомірова // Всесвітня література в сучасній школі. – 2018. – № 3. – C. 22-30.

Як використовувати сторітеллінг на уроках / пер. і літобробка В. О. Карнаушенко // Педагогічна майстерня. -2020. – № 9. – C. 2-4.

Яременко, Н. Метод Case-study : аналіз конкретних ситуацій / Н. Яременко // Шкільний світ. – 2017. – № 13. – C. 16-19.

Добрий день! Пропонуємо скористатись літературою, яка є у фондах нашої бібліотеки:

74.1
Д49
Дитина : Метод. реком. до програми виховання і навчання дітей від 3 до 7 років / Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік, М.С. Вашуленко та ін.; Київський міський пед. ун-т ім. Б.Д. Грінченка. -2-е вид., доопр. і доп. – К.: Богдана, 2004. – 232 c.

74.1
Д 49
Дитина в дошкільні роки : програма розвитку, навчання та виховання дітей / М-во освіти і науки України, Управління освіти Запоріз. облдержадм., Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти [та ін.]; авт. кол.: А. М. Богуш, О. П. Аматьєва, О. М. Байєр [та ін.]. – 2-е вид. -Запоріжжя: ЛІПС, 2004. – 268 c.

74.1
З-41
Збірка методичних посібників для дошкільних навчальних закладів : метод. посіб. / Л. Басюк, В. Костюк [та ін.]. – Ужгород: Ліра, 2014. – 180 c.

Бєлєнька, Г. Цільові прогулянки в природі: моральний аспект / Г. Бєлєнька, О. Половіна // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 9-11.

Горобини осіння краса : спостереження-милування для дітей старшої групи // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 6-8.

Грабійчук, Н. Подорож до весняного лісу : інтегроване заняття з екології, розвитку мовлення та математики / Н. Грабійчук // Палітра педагога. – 2011. – № 2. – C. 21-22.

Дубровіна, І. Зиму зустрічаємо – в ігри разом граємо : руханки для дітей молодшої та середньої груп / І. Дубровіна, С. Дерда // Палітра педагога. – 2018. – № 5. – C. 18-19.

Зав’язун, Т. Природа взимку : Психолого-педагогічне пректування діяльності дошкільнят 5-го та 6-го років житя. [Базовий компонент: сфера "Природа". Розвиток зв’язного мовлення] / Т. Зав’язун // Палітра педагога. – 2008. – № 1. – C. 6-10.

Зубик, М. Чотири стихії природи : робота з дітьми різновікової групи на основі педагогічної системи М. Монтессорі / М. Зубик, Ю. Бутова // Палітра педагога. – 2020. – № 3. – C. 8-12.

Ільїна, О. Яка пора найкраща? : розвага для дітей старшої групи / О. Ільїна // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 27-28.

Кушнерук, Т. Виховуємо захисників природи : [план роботи на ІІ півріччя] / Т. Кушнерук // Палітра педагога. – 2010. – № 6. – C. 26-30.

Лобанова, Н. Папуга: вітуємо нового друга! : заняття в куточку живої природи для дітей молодшої групи / Н. Лобанова // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 20-21.

Майданюк, А. Пернаті друзі взимку : тематично-пізнавальний цикл для старших дошкільнят/ А. Майданюк // Палітра педагога. – 2011. – № 6. – C. 26-29.

Мележик, О. Річка кличе : заняття для дітей середньої групи / О. Мележик // Палітра педагога. – 2020. – № 3. – C. 16-17.

Мішина, Н. Цілющі скарби рідної землі: Заняття з природознавства, грамоти, розвитку мовлення для старших дошкільнят / Н. Мішина // Дошкільне виховання. – 2007. – № 6. – C. 20-21.

Музиченко, Н. Торохтійкові про зиму: Комплексне заняття з природознавства та мовленнєвого спілкування для середньої групи / Н. Музиченко // Дошкільне виховання. -2007. – № 2. – C. 23.

Пісні про пори року // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 29-30.

Приступ, В. Зимова краса довкола : хвилинки милування природою для дітей середньої та старшої груп / В. Приступ // Палітра педагога. – 2019. – № 6. – C. 11-12.

Присяжнюк, Л. Еколого-природнича освіта дошкільнят у поліфонії інноваційних підходів / Л. Присяжнюк // Палітра педагога. – 2017. – № 6. – C. 3-6.

Присажнюк, Л. У вирі мистецьких фантазій зими : методичні аспекти ознайомлення дошкільнят з ознаками зими / Л. Присажнюк // Палітра педагога. – 2019. – № 6. – C. 3-10.

Присяжнюк, Л. У галереї літньої природи : метод. аспекти ознайомлення дошкільнят з ознаками літа / Л. Присяжнюк // Палітра педагога. – 2019. – № 3. – C. 3-10.

Присяжнюк, Л. У театрі весняної природи : методичні аспекти ознайомлення дошкільнят з ознаками весни / Л. Присяжнюк // Палітра педагога. – 2019. – № 1. – C. 3-9.

Рібцун, Ю. Подружися з природою : дидактична гра для дітей старшої групи / Ю. Рібцун // Палітра педагога. – 2019. – № 2. – C. 10-16.

Терещенко, І. У морозяний деньок ми вивчаємо сніжок : тематична прогулянка для дітей середньої групи / І. Терещенко // Палітра педагога. – 2020. – № 12. – C. 18-20.

Ткаченко, Т. Пори року / Т. Ткаченко, Г. Лубко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 3. – C. 24-25.

Добрий день! У фондах бібліотеки є наступна література:

65.24
Г 59
Годована, М. П. Словник-довідник назв осіб за видом діяльності / М. П. Годована; Нац. акад. наук України, Ін-т укр. мови. – К.: Наукова думка, 2009. – 176 c.

88.4
К26
Карпенко, Г. В. Психологія праці та вибір професії : навч.-метод. посіб. / Г. В. Карпенко. -Суми: Унів. кн., 2008. – 168 c.

331.5
К 61
Коломоєць, Ю. Незвичайні професії : [для дошк. і мол. шк. віку] / Ю. Коломоєць, А. Гутніченко. – Львів: Вид-во Старого Лева, 2019.

65.24
О 61
Опис найбільш вживаних професій / відп. за вип. Я. С. Паньків. – К.: МедіаПро, 2007. – 304 c.

087
Т 76
Троян-Яскот, А. Як стати кимось / А. Троян-Яскот ; пер. з пол. М. Пушкарук ; іл. М. Камлер. – Харків: Талант: Юнісофт, 2020. – 160 c. : a-кол.іл. – (Порадник підлітка).

Архіпова, Н. З LEGO місто будували і професії вивчали : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Н. Архіпова // Палітра педагога. – 2018. – № 6. – C. 11-13.

Вибір професії: з чого почати? // Сучасна освіта. – 2021. – № 1-2. – C. 17.

Гаркавенко, Л. Свято ремесел : робота з сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль" в системі міні-занять для старших дошкільнят / Лілія Гаркавенко // Дошкільне виховання. – 2011. – № 11. – C. 24-25.

Коваленко, Н. "Смачний" розвиток : кулінарний гурток для дітей різновікової групи / Н. Коваленко // Палітра педагога. – 2020. – № 4. – C. 11-12.

Лозова, О. М. Вибір професії до душі : про особливості профорієнтаційної роботи / О. М. Лозова ; інт-ю зап. А. Козлова // Психолог. – 2020. – № 3. – C. 16-21.

Нові професії XXI століття. Ким ми можемо бути. матеріали для профорієнтаційної роботи // Шкільний світ. -2018. – № 12. – C. 18-19.

Носіков, О. Класифікатор професій в Україні: чергові зміни у "живій" книзі / О. Носіков, М. Дрозач, Т. Тимошек // Україна: аспекти праці. – 2019. – № 3. – C. 12-17.

Професії майбутнього 2020/2030 // Сучасна освіта. – 2021. – № 1-2. – C. 18-19.

Професії, пов’язані з хімією // Сучасна освіта. – 2020. – № 12. – C. 16-17.

Топ 5 затребуваних професій в автосервісі // Сучасна освіта. – 2020. – № 11. – C. 20-21.

Федорова, О. Вибір професії – вибір майбутнього : заняття з елементами тренінгу для учнів 9-го класу / О. Федорова // Психолог. – 2018. – № 9-10 . – C. 34-49.

Цікаві історичні факти про професію кухаря // Сучасна освіта. – 2020. – № 12. – C. 22.

Чорна, С. Цікава економіка : формування економічної компетентності старших дошкільнят у сюжетно-рольових творчих іграх / С. Чорна // Палітра педагога. – 2011. – № 5. – C. 6-10.

Добрий день! До вашої уваги наступна література:

87.8
Д 18
Данильчук, Л. А. Основы имиджа и этикета : учеб. пособие / Л. А. Данильчук. – К.: Кондор, 2009. – 234 c.

87.7
М 38
Машир, Н. П. Сучасний етикет та секрети гостинності : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / Н. П. Машир. – К.: Кондор, 2010. – 216 c.

87.7
П 51
Полная энциклопедия современного этикета / авт.-сост. Е. Д. Сипливая. – Донецк: БАО, 2010. – 336 c.

87.7
С78
Стахів, М. О. Український комунікативний етикет : навч.-метод. посіб. / М. О. Стахів. – К.: Знання, 2008. – 248 c.

Айсюк, Ю. Лісовий етикет : корисні поради / Ю. Айсюк // Безпека життєдіяльності. – 2017. -№ 7. – C. 29-30.

Діловий етикет – невід’ємна складова корпоративної культури: консультація // Корпоративна культура бібліотеки як складова її успішного розвитку. Вип. 9 /М-во культури України, Держ заклад "Нац. парлам. б-ка України"; упоряд. Ю. В. Юхневич; відп. за вип. Т. І. Вилегжаніна. – К.: [б.и.]. – 2012. – C. 27-32.

Дорош, Є. Зовсім не комільфо : перш ніж щось подарувати, варто задуматися: чи доречний ваш презент і чи не образить він замість того, щоб порадувати? / Є. Дорош // Пенсійний кур’єр. – 2017. – 29 груд. (№ 52). – C. 9.

Етикет електронного листування : про електронну пошту // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2015. -№ 33. – Вкладка. – C. 8.

Іоніцой, І. У чому полягає етика відносин між народами в демократичному суспільстві / І. Іоніцой // Історія України. Правознавство та інші суспільні дисципліни. – 2013. – № 12. – C. 10-13.

Кириченко, Н. Мовні стандарти для ділової бесіди : етикетні формули в спілкуванні / Н. Кириченко // Шкільний світ. – 2020. – № 19-20. – C. 5-11.

Кругленко, О. Етикет телефонних розмов : про структуру, стиль та багато іншого / О. Кругленко // Шкільний світ. – 2019. – № 17 (верес.). – C. 28-32.

Куниця, Т. Телефонний етикет : що треба знати про правила телефонних розмов / Т. Куниця // Шкільний світ. – 2020. – № 4. – C. 24-28.

Мацько, О. Основні правила етикетного спілкування / О. Мацько // Дивослово . – 2018. – № 5. – C. 31-35.

Опришко, Т. С. Етика наукових публікацій / Т. С. Опришко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2016. – № 3. – C. 50-57.

Спілкування як інструмент професійної діяльності // Шевчук, Світлана Володимирівна. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / C. В. Шевчук, І. В. Клименко – 4-те вид., допов. і випр. – К.: Алерта. -2014. – C. 146-177.

Якобчук, І. Формули етикету в діловому спілкуванні : урок української мови / Ірина Якобчук // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 7/8. – C. 48-50.

Доброго дня! До вашої уваги наступна література:

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Ільмовий листочок : поезії, есе / П. М. Мідянка ; вступ. сл. Н. Бедзір. – Ужгород : Карпати, 2012. – 256 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Вірші з поду : [поезії] / П. М. Мідянка. – Ужгород : Ліра, 2011. – 192 с.

К 74.261
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Вивчення творчості поетів Нью–Йоркської групи (Б.Бойчука, Б.Рубчака, Ю.Тарнавського) у процесі оглядових тем на уроках української літератури : методические указани / П. М. Мідянка. – Ужгород : Ґражда, 2004. – 52 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Дижма / П. М. Мідянка . – К. : Критика, 2003. – 120 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Зелений фирес : Поезії / П. М. Мідянка. – Ужгород : Ґражда-Карпати, 1999. – 140 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Марамороський розлом : поезії / П. М. Мідянка ; вступ. сл. Н. П. Бедзір. – Ужгород : Карпати, 2011. – 216 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Осередок : вірші / П. М. Мідянка. – К. : Спілка письм. України : Фонд "Літ. скарбниця" : Культ. центр "Світовид", 1994. – 96 с.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Срібний Прімаш / П. М. Мідянка. – Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 2004. – 96 с. : кол. іл.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Трава Господня : поезії / П. М. Мідянк. – Львів : Кальварія, 2001. – 32 с. : іл.

К 84
М 57
Мідянка, Петро Миколайович. Фараметлики / П. М. Мідянка. – Ужгород : Ґражда, 1994. – 64 с. : іл.
***
К 83.3
П 35
Вигодованець, Наталія. Петро Мідянка : [про поета-вісімдесятника та письменника] / Н. Вигодованець // Письменники Срібної Землі. – Ужгород : Ужгород. міська друк., 2006. – С. 621-630 : портр.

К 0
К17
Вигодованець, Наталія. Петро Миколайович Мідянка : 50-річчя від дня народж. поета і педагога (нар. 1959) / Н. Вигодованець // Календар краєзнавчих пам’ятних дат на 2009 рік. – Ужгород : Вид-во В. Падяка, 2008. – С. 119-125.

821.161.2(477.87)
П 30
Петро Мідянка : поет, член НСПУ з 1991 р. // Сім крутих перевалів. – К. : Знання, 2017. – С. 288 : портр.

К 83.3
Ф 32
Петро Мідянка : (нар. 1959 р.) ; [поет, педагог, член Нац. спілки письменників України, лауреат Нац. премії України ім. Т. Шевченка] // Федака Д. Українське красне письменство Закарпаття / Д. Федака. – Ужгород : TIMPANI, 2017. – С. 532-547 : портр.


К 0я2
Е 64
Хланта, Іван. Мідянка Петро Миколайович : [поет, педагог, член Нац. спілки письменників України, лауреат Нац. премії України ім. Т. Шевченка] / І. Хланта // Енциклопедія Закарпаття: визначні особи ХХ століття. – Ужгород : Ґражда, 2007. – С. 220. : портр.

069(477.87)
Х 55
Хланта, Іван. Петро Мідянка : поет / І. Хланта // Хланта, І. Народний літературно-мистецький музей Копашнівської ЗОШ I-III ступенів Хустського району : путівник. – Ужгород : ТДВ "Патент", 2018. – С. 213 : фот.

030(477.87
Е 64
Ходанич Л. П. Мідянка Петро Миколайович : [поет] / Л. П. Ходанич // Енциклопедія Сучасної України. – Київ, 2018. – Т 20: Медична-Мікоян. – С. 633. : фот.

***
Авербух, Олександр. Агатангел і гомоеротичне бажання в поезії українського модерніста : [критика на кн. П. Мідянки "Стовп у центрі Європи"] / О. Авербух // Критика. – 2020. – Ч. 2–3. – С. 6 : фот.


Брайлян, Ольга. Луйтра життя Петра Мідянки досягла позначки "60" / О. Брайлян ; М. Гараздій // Погляд. – 2019. – 29 трав. – С. 6 : фот.

Коцарев, Олег. Локальний і універсальний вимір : у вид-ві Laurus вийшла кн. есеїв відомого поета П. Мідянки : ["Стовп у центрі Європи"] / О. Коцарев // День. – 2020. – 6 лют. – С. 7 : фот.


Левченко, Ілля. Петро Мідянка. Послання від Петроса : [про кн. авт.] / І. Левченко // Критика. – 2020. – Ч. 9-10. – С. 11 : фот.


Мідянка, Петро. Філфак у моєму житті : [спогади] / П. Мідянка // Екзиль. – 2018. – № 6. – С. 17-18. : фот.

Добрий день! До вашої уваги наступна література:

37.01
Б 40
Безпалько, О. В. Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / О. В. Безпалько; М-во освіти і науки України, Київ. міськ. пед. ун-т ім. Б. Д. Грінченка. – К.: Центр учбової літ., 2019. – 208 c.

74.6
П14
Пальчевський, С. С. Соціальна педагогіка : навч. посіб. / С. С. Пальчевський. – К.: Кондор, 2009. – 552 c.

74.9
С 69
Соціально-педагогічна робота з проблемними сім’ями : навч.-метод. посіб. / А. Й. Капська, Н. С. Олексюк [та ін.]. – Тернопіль: Астон, 2010. – 304 c.

Афанасьєва, В. В. Вплив сім"ї та школи на девіантну поведінку підлітка / В. В. Афанасьєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 43-50.

Бабіч, Л. Вплив Й. Г. Песталоцці на розвиток соціальної педагогіки / Л. Бабіч, В. Федяєва // Соціальна робота в Україні і за рубежем: психолого-педагогічні, правові, соціологічні, медичні аспекти : зб. наук. ст. – Ужгород ; Херсон, 2002. – С. 12-18.

Заверико, Н. В. Сучасні підходи до профілактики адиктивної поведінки підлітків у загальноосвітньому закладі / Н. В. Заверико // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 61-66.

Ігнатенко, К. В. Особливості роботи соціальних служб з прийомною сім'єю / К. В. Ігнатенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 75-79.

Краснова, Н. П. Технології роботи соціального педагога з прийомними сім'ями, які виховують дітей-сиріт з функціональними обмеженнями / Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 80-87.

Митник, Олександр. Організація спільної навчальної діяльності в освітньому процесі як засіб розвитку соціальної сфери молодшого школяра / Олександр Митник // Початкова школа. – 2020. – № 4. – С. 6-11.

Морщакова, Олена. Концептуальні засади філософії соціальної роботи / О. Морщакова // Психологія і суспільство. – 2016. – № 3. – С. 68-79.

Никитенко, Ольга. Навчатися, граючись : розвиток соціальної компетентності молодших школярів на уроках у сучасній школі / Ольга Никитенко // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 9-11.

Николаєва, В. І. Особливості впровадження моделі соціально-педагогічної реабілітації підлітків із сімей груп ризику в діяльність ЦССМ / В. І. Николаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 51-56.

Подорожна, І. В. Педагогічний аспект поняття креативність та його структура / І. В. Подорожна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 33-37.

Турчаненко, Т. Соціальна невпевненість дітей: шляхи подолання / Тетяна Турчаненко // Дошкільне виховання. – 2011. – № 6. – С. 20-21.