Комунальний заклад

"Закарпатська обласна універсальна наукова бібліотека
ім. Ф. Потушняка"

Закарпатської обласної ради
UA EN 

   >     > 

Віртуальна довідка

Задати питання

  
2018-10-06 адреса питання: http://www.biblioteka.uz.ua/dovidka/view.php?qid=7695
Доброго дня! Допоможіть будь ласка. Мене цікавить:література про методи та прийоми навчання української мови в школі за останні 5 років. Дякую Лавришинець Марина Михайлівна
Балаж Тетяна Григорівна

Балаж Тетяна Григорівна
2018-10-08

Доброго дня! Сподіваємось, що знайдені нами матеріали стануть Вам у нагоді:

81.411.1 Х 82
Хорошковська, О. Н. Теоретико-методичні засади навчання української мови і мовлення у школах І ступення з мовами викладання національних меншин України : монографія / О. Н. Хорошковська; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. -К.: Педагогічна думка, 2013. - 162 c. :a-рис.

Голуб, Оксана. Удосконалення уроків розвитку мовлення : [відповідно до вимог ЗНО] / О. Голуб // Українська мова та література. - 2016. - № 3-4. - С. 35-39.

Ліхута, В. В. Урок-подорож лексикологією. Групи слів за значенням: синоніми, антоніми, омоніми / В. В. Ліхута // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2016. - № 7-8. - С. 17-19.

Віршована абетка // Українська мова та література. - 2016. - № 5-6. - С. 42-43.

Ісаєнко І. В. Звуки мови і мовлення / І. В. Ісаєнко // Все для вчителя. - 2016. - № 4. - С. 10-11.

Романич, Наталія. Перевернене навчання – ключова тенденція освітніх технологій сучасності / Н. Романич // Дивослово . - 2016. - № 5. - С. 8-12.

Кондесюк, Тетяна. Урок української мови як вікно у світ інших мов і культур / Т. В. Кондесюк // Все для вчителя. - 2016. - № 6. - С. 61-62.

Денисенко, Іванівна. Прикметник. Систематизація та узагальнення вивченого / Світлана Денисенко // Все для вчителя. - 2016. - № 9. - С. 18-19.

Коротка, О. М. Розвиток пізнавальної активності школярів засобами ігрових мовних матеріалів / О. М. Коротка // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2016. - № 27. - С. 2-7.

Петровчук, Людмила. Розвиток у школярів інтересу до вивчення діалектного матеріалу і фразеологічних засобів мови / Л. Петровчук // Дивослово. - 2016. - № 10. - С. 7-9.

Гречко, Олена. Пряма і непряма мова, розділові знаки при прямій мові, діалозі, цитатах / О. Гречко // Дивослово . - 2016. - № 11. - С. 15-17.

Піскорська, Л. І. Екологічний аспект уроку української мови: енергія гештальт-завдань у соціалізації учнів / Л. І. Піскорська, Т. М. Любчич // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2016. - № 33. - С. 2-6.

Бишляга , Олена. Словникова робота - важлива складова розвитку мовлення молоді / О. Бишляга // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 1. - С. 32-36.

Цінько, Світлана. Розвиток критичного мислення старшокласників на уроках української мови / С. Цінько // Дивослово. - 2017. - № 4. - С. 19-22.

Денисенко, Людмила Василівна. Мова і мовлення. Загальне уявлення про спілкування і мовлення / Л. В. Денисенко // Все для вчителя. - 2017. - № 4. - С. 25-26.

Сустанова, Наталя Вікторівна. Використання звертань у мовленні / Н. В. Сустанова // Все для вчителя. - 2017. - № 4. - С. 33-34.

Рябуха, Любов Віталіївна. Однорідні члени речення, звертання, вставні слова / Л. В. Рябуха // Все для вчителя. - 2017. - № 4. - С. 35-36.

Шквиря Л. В. Пульс мовлення : мовознавча квест-гра з теми: "Фонетика. Орфоепія. Наголос" / Л. В. Шквиря // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 4-5. - С. 35-39

Баяк, Євгенія. Ми говоримо українською : інтелектуально-мовознавчий турнір / Є. Баяк // Дивослово . - 2018. - № 2. - С. 17-20.

Перебийніс С. М. Використання інноваційних технологій на уроках української мови: мнемонічні фрази / С. М. Перебийніс // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 9. - С. 2-3

Криськів, Мирослава. Вивчення морфеміки в школі / М. Криськів, В. Мельничайко // Українська мова та література. - 2018. - № 5-6. - С. 55-59.

Прилипко Т. Ю. Опановуємо українську мову як рідну й державну: комунікативні компетентності учнів / Т. Ю. Прилипко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 13-14. - С. 6-9

Коваленко А. Ф. Фразеологічний практикум: вправи та завдання в тестовій формі / А. Ф. Коваленко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 15. - С. 22-27

Алабужина Н. І. Поглиблене вивчення синтаксису. Профільний рівень : уроки з теми / Н. І. Алабужина // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 16-18. - С. 52-60

Методичні рекомендації щодо викладання української мови у 2018–2019 навчальному році : додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 03.07.2018 р. № 1/9-415 // Дивослово . - К., 2018. - № 7/8. - С. 93-95.

Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти української мови і літератури та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році : додаток до листа МОН України від 03.07.2018 р. № 1/9-415 // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 25-26. - С. 3-11

Маленко О. О. Дидактичний лексикон. Афірмація : дидактична скринька / О. О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 25-26. - С. 47-48

Ворох, Олена. Вивчаємо дієприкметниковий зворот : методичні запропоновання Олени Ворох / Олена Ворох // Дивослово. - 2018. - № 9. - С. 10-17.




Новини

2025-08-18
У понеділок, 25 серпня, о 17:00, в читальній залі нашої бібліотеки, презентують нову збірку письменниці зі Львова Роксолани Жаркової «Розсипані кордони». У цій книжці короткої прози авторка дає силу жіночому голосу говорити про важливе, майже інтимне. Тут кордон між країнами стає фізичним кордоном людини, її емоційною граничністю. Ця межовість дуже відчутна після втрати дому, коли життя перетворюється на збирання себе по крихтах в умовах складних досвідів. «Ці досвіди важко ословлюються, вони до болю загострюють чуття, вони проникають під шкіру, безнадійно розсипаються, самотньо губляться серед трагічної буденності, але їх потрібно відрефлексувати, щоб жити далі», – вважає письменниця. В Ужгороді зустріч модеруватиме головна редакторка обласної бібліотеки Іванка Когутич-Гаврош.
2025-08-14

Ментальне здоров’я є невід’ємною складовою гармонійного життя кожної людини. Це поняття охоплює широкий спектр факторів – від емоційного балансу до соціальної взаємодії та самореалізації. За визначенням Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), ментальне здоров’я – це стан благополуччя, при якому людина може реалізовувати власний потенціал, справлятися з життєвими труднощами, ефективно працювати та робити внесок у життя своєї спільноти. Пропонуємо вашій увазі віртуальну виставку "Ключ до ментального здоров’я на сторінках книг".

2025-08-11

Шановні користувачі, для вас нові надходження до Відділу обслуговування.

 
footer-logo

"Фокстрот", ліхтар, колись була аптека...
Аж раптом - дві сосни. Бібліотека.

Відділ документів іноземними мовами:

Пн.-Пт.-з 09-19 год Нд.- з 10 до 17 год.
Вихідний день субота. Останній вівторок кожного місяця - санітарний день