Доброго дня!
Пропонуємо, переглянути наступні видання:

Кушнір, В. Гуманітарне мислення вчителя / В. Кушнір // Соціальна психологія. – 2004. – № 4. – С. 81-95.

Рейзенкінд, Т. Педагогічні умови впровадження комп'ютерних технологій у професійну підготовку майбутнього вчителя / Т. Рейзенкінд, А. Чумак // Рідна школа. – 2004. – №6. – С. 37-40.

Савчук, Н. А. Діагностика особистісно-характерологічних особливостей вчителів загальноосвітніх шкіл / Н.А. Савчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. –№11. – С. 78-80.

Кушнір, В. Два світогляди вчителя / В. Кушнір // Соціальна психологія. – 2004. – №6. – С. 146-160.

Буряк, В. Формування методологічної культури вчителя / В. Буряк // Рідна школа. – 2005. – №2. – С. 3-7.

Андрущенко, В. Формування особистості вчителя в сучасних умовах / В. Андрущенко, І. Табачек // Політичний менеджмент. – 2005. – №1. – С. 58-69.

Філіппова, І. Ю. Вчити вчителя : психолого-педагогічне навчання як спосіб корекції Я-образу вчителя / І.Ю. Філіппова // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №4. – С. 12-19.

Максим, О. В. Особливості емпатійної поведінки вчителя початкової школи / О.В. Максим // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №7. – С. 11-16.

Ситченко, А. Л. Ефективність засвоєння художнього матеріалу може забезпечити лише вчитель-технолог : погляд на майбутнє шкільної літературної освіти / А.Л. Ситченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2006. – №2. – С. 34-36.


Муравська, С. О.С. Нілл про підготовку вчителя та його роль у вихованні дитини / С. Муравська // Рідна школа. – 2006. – №5. – С. 77-79.

Темрук, О. Психологічні особливості особистісної зрілості майбутнього вчителя / О. Темрук // Соціальна психологія. – 2006. – №4. – С. 137-151.

Антонець, М. Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В.О. Сухомлинського / М. Антонець // Рідна школа. – 2006. – №9. – С. 7-10.

Воєвода, З. Незалежне оцінювання з погляду словесника / З. Воєвода // Урок української. –2006. – №10. – С. 36-39.


Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки / Т. Саєнко // Рідна школа. – 2006. – №12. – С. 5-8.

Шуляр, В. Компетентнісний підхід у діяльності вчителя літератури та учня-читача / В. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – №12. – С. 10-13.

Куцевол, О. Портрет творчого вчителя літератури / О. Куцевол // Дивослово. – 2007. – № 1. – С. 24-29. – Бібліографія : 11 назв.


Скобельськая, О. Три разговора об учителе литературы / О. Скобельськая // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – № 1. – С. 3-9. – Библиогр. : 10 наим.
Содержание:
Учитель литературы как педагог
Профессиональные требования к словеснику
Рубрики:
Вчитель -- Літератури -- ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ
Вчитель -- Професійна майстерність


Ночвінова, О. Урок - це час зростання особистості учнів / О. Ночвінова // Початкова школа. – 2007. – № 2. – С. 1.

Костюк, О. Моніторинг навчально-методичного забезпечення в практичній діяльності вчителя зарубіжної літератури : на прикладі програми для 12-річної школи / Олена Костюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 2. – С. 15-19. – Бібліогр. : 17 назв.

Іонова, І. Сутнісні складові навчальної проектної діяльності вчителя / І. Іонова // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 43-46. – Бібліогр.

Заброцький, М. М. Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя / М.М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 1. – С. 28-32. – Бібліогр. : 10 назв.

Коць, М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога / М.О. Коць // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 1. – С. 52-55. –Бібліогр.: 25 назв.

Гузь, О. До осмислення труднощів у викладанні шкільного предмета "Зарубіжна література" та ролі вчителя у формуванні учнівської читацької компетенції : Культурологічний аспект / О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – № 11. – С. 12-17. – Бібліогр. в кінці ст. (10 назв.)

Куцевол, О. Тренінг креативних якостей учителя-словесника / О. Куцевол // Дивослово. – 2008. – № 3. – С. 18-22.


Білоус, П. Творчому вчителю і допитливому учню / П. Білоус // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 3. – С. 54-57.

Рева, Ю. Мистецтво розроблення творчого задуму уроку-технології професійної майстерності вчителя / Ю. Рева // Рідна школа. – 2008. – № 12. – С. 50-56. – Бібліогр. : 8 назв.

Інтернет – ресурси:
Посилання 1
Посилання 2
Посилання 3