“Сім’я – це те первинне середовище, 

де людина повинна вчитися творити добро”

Василь Сухомлинський

Існує вислів: “Міцна держава починається з міцної родини”. Саме тому українці, окрім Всесвітнього дня сім’ї (15 травня), віднедавна святкують ще й український День родини. Указ Президента України “Про відзначення в Україні деяких пам’ятних дат і професійних свят” від 30.12.2011 № 1209/2011. А от днем святкування було обрано 8 липня. Тому вже кілька років в українському календарі існує особливий день – День родини.

Варто зазначити, що згідно з опитуваннями соціологів 70% українців вважають сім’ю найбільшою цінністю у житті. Саме з сім’ї починається формування людини як особистості і громадянина, виховання її людських якостей. Для дитини сім’я – це середовище, що впливає на її психічний та фізичний, емоційний та інтелектуальний розвиток. Родина як джерело любові, поваги до ближнього є тією початковою ланкою, на якій будується і тримається держава.

Цілком можливо, що 8 липня — невипадкова дата для святкування Дня родини, адже саме в цей день православні християни відзначають День закоханих, покровителями яких були Святі Петро і Февронія, які жили на межі XII-XIII століть.

У збірнику публікуються Сімейний Кодекс України та інші нормативно-правові акти, що відображають державну політику України в галузі соціального і правового захисту сім’ї та дітей, висвітлюють порядок документального оформлення сімейних відносин, встановлюють відповідальність за правопорушення у цій сфері.

У пропонованому курсі лекцій охарактеризовано психологічні особливості сучасної сім’ї, розкрито психологічні механізми життєдіяльності сім’ї, її вплив на становлення особистості дитини. Розглянуто основні напрямки діяльності практичного психолога щодо подання психологічної допомоги сім’ї.

У посібнику викладено різні теоретичні підходи, діагностичні методики, які дозволяють всебічно вивчити реальну ситуацію психологічного розвитку дитини у сім’ї. Особливе місце займає корекційно-розвивальна програма “Моя сім’я та Я”, де надаються структура занять, вправи та ігри.

У пропонованому науково-методичному посібнику дається загальна характеристика феномену духовності, коротка інформація про стан наукової розробки проблеми, а також розглядаються соціально-психологічні, психолого-педагогічні та інші чинники й умови, котрі можуть сприяти вихованню і самовихованню духовності учнів підліткового та раннього юнацького віку.

Тут аналізуються форми сім’ї і сімейні стосунки, сімейний побут, звичаї та обряди пов’язані з сім’єю.

Це один з перших в Україні навчальних посібників з родинного виховання. Його особливість полягає в тому, що виховання дітей в сім’ї розглядається як на основі надбань наукової педагогіки, наукового світового досвіду в царині виховання, так і на основі вікових традицій, звичаїв, вірувань українського етносу, урахування національної ментальності.

У підручнику розглядаються основні категорії, об'єкт і предмет соціології та особливості використання соціологічних методів у дослідженнях впливу сімейної сфери на суспільне життя та поведінку людей. Сім’я досліджена як соціальний феномен,  важливий соціальний інститут, соціальна організація та мала соціальна група, які у сукупності визначають дошлюбну та сімейну поведінку людини, первинну соціалізацію особистості.

У книжці розкривається роль та місце в процесі виховання дитини, її значення для побудови сімейних та соціальних зв’язків між членами родини, розвитку та соціальної особистості.

У посібнику аналізується психологія сучасної сім’ї в умовах глобалізації суспільних відносин, агресивного соціального впливу. Вивчаються основні чинники стабільності сімейних відносин, зокрема роль вікових криз як об’єктивних, закономірних явищ в особистісному розвитку. З’ясовуються типи сімей, стилі подружнього спілкування, особливості виховання дітей.

* * *

Антонець, Марина. Християнські принципи виховання: азбука використання / М. Антонець // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. – 2012. – № 3. – С. 113-118.

Беркут, В. Дерево роду / В. Беркут // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 5. – С. 59-60

Бузько, Г. Домашнє вогнище родинне, оселя наша і сім'я / Г. Бузько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 5. – С. 43-44.

Від роду до народу : фестиваль сімейної та родинної творчості // Позакласний час. – 2015. – № 4. – С. 55-56.

Голопьорова, Лариса. Школа і родина: однодумці, партнери / Л. Голопьорова // Сучасна школа України. – 2013. – № 2. – С. 36-39.

Держава допоможе зберегти родину : кабінет Міністрів затвердив Державну цільову соціальну програму підтримки сім’ї до 2016 року // Урядовий кур’єр. – 2013. – 17 трав. – С. 3.

Довгань, Н. М. Я, сім’я, родина, Україна : виховний захід / Н. М. Довгань // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 10. – С. 36-38.

З родини починається людина : [добірка заходів] // Позакласний час. – 2013. – № 23-24. – С. 71-82.

Кикоть, В. Розвиток інституту сім'ї в Україні (нормативно-правовий аспект) / В. Кикоть // Персонал. – 2013. – № 3. – С. 54-60.

Козлова О. А. Роль родини в процесі соціалізації особистості / О. А. Козлова, Н. М. Семке // Теорія і практика управління соціальними системами : філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2009. – № 4. – С. 83-88. – Бібліогр.: 8 назв.

Коломиец, В. Не запретить любить красиво! : [любовь и семейное счастье] / В. Коломиец // Персонал. – 2013. – № 1. – С. 62-75.

Кравченко, Т. В. Сім'я та її вплив на соціалізацію дитини / Т. В. Кравченко // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 3. – С. 32-42. – Бібліогр.: 16 назв.

Лавріненко, Н. Гендерні відносини в українській родині : [взаємостосунки партнерів по браку з погляду гендерної рівності/нерівності] / Н. Лавріненко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2010. – № 1. – С. 138-162. – Бібліогр.: 11 назв.

Мартишевська, В. Тільки родина, як зірка єдина, – твій порятунок, надійний причал : сценарій заходу / В. Мартишевська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 7/8. – С. 82-85.

Мюллер, Сергій. Родина завжди була фундаментом виховання і соціалізації / С. Мюллер // Голос України. – 2015. – 18 черв. (№ 107). – С. 3.

Петрушенко, Микола. Виховання дитини починається в родині : фахівці переконують, що державну політику в цій царині треба змінювати / М. Петрушенко // Урядовий кур’єр. – 2015. – 4 черв. – С. 1, 4.

Поклад, Наталка. Сімейні цінності як раритет, або Якого громадянина наша держава замовила школі / Н. Поклад // День. –  2007. – 26 груд.

Поліщук, І. Життєвий орієнтир українців – сім’я : соціологи визначили, що формує наші моральні принципи / І. Поліщук // Урядовий кур'єр. – 2011. – 2 лист. (№203). – С. 1, 4.

Постовий, В. Г. Українська родина – погляд через віки / В. Г. Постовий // Наука і суспільство. – 2013. – № 1/2. – С. 22-28. – Бібліогр. в кінці ст.

Саутіна, Віра. Культурні цінності родини та їх значення для дитини / В. Саутіна // Початкова освіта. – 2013. – № 10. – С. 23-24.

Сірант, Н. Сімейне виховання / Н. Сірант // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 1. – С. 7

Терещук, О. А. З родини йде життя людини : до сценарної скарбнички / О. А. Терещук // Позакласний час. – 2015. – № 4. – С. 44-45.

Філіпішена, Аксана. "Дитина щасливою буде лише в родині" : [автор – директор департаменту з усиновлення та захисту прав дитини Мінсоцполітики] / А. Філіпішена // Урядовий кур’єр. – 2012. – 22 берез. – С. 10.

Інтернет-ресурси:

Прислів’я та приказки про сімейні та родинні зв’язки

Родинні відносини в XIII — XV ст.

Прислів’я і приказки про родинні стосунки

Родинні стосунки